Cuaderno de regletas
En familia, observa el cuaderno de regletas, el cual esta diseñado en cuadros; este se trabaja en la hoja del lado derecho, dejando renglón y con lápiz.
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 1
LA GALLINA JOSEFINA
La gallina Josefina es muy grande, gorda y fina.
Todos los días come maíz y a la misma hora hace pis, pis.
Realiza los granos de maíz como puntos
Actividad 2
Mamá Josefina se levantó cantando,
5 huevitos está calentando.
Hizo su nido con mucha pajita y así construyó su nueva casita.
Ayúdale a la gallina a hacer el nido, haciendo las líneas
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 3
Ayúdale a la gallina a hacer el nido.
El señor gallito se puso a escarbar, y encontró palitos para su corral. Uno por uno los quiso clavar, ¡Qué feliz está! el nuevo papá.
Actividad 4
Ayúdale a hacer a la gallina la U
Al día siguiente cuando el sol salió, cada pollito su huevo quebró.
1, 2 y 3 salieron a la vez, y los otros 2 salieron después.
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 7
Dibuja la lluvia
Llovía muy fuerte para todos lados,
y cada pollito está ya acostado.
Mamá Josefina arregla la casa, se toma su té en su linda taza.
Actividad 8
Realiza las X
La linda gallina
les quiere enseñar,
a buscar lombrices que van a probar.
Y todos juntitos
los lleva a escarbar,
y con sus paticas
ya saben trenzar.
Portadores de texto
Colocar sobre una mesa diferentes portadores de texto como: periódicos, revistas, libros, cuentos, volantes, diccionario, empaques y etiquetas de productos de la canasta familiar; para que el niño los observe.
Luego el adulto le hace las siguientes preguntas:
¿Qué observaste?
¿Conoces el nombre de alguno de ellos?, ¿Conoces el nombre de algunas letras que observaste en ellos?
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 5
Dibuja la cruz como la muestra
Cada pollito aprende a rezar, con la buena ayuda de su linda mamá.
Les canta canciones para irse a acostar,
y el piquito lavan después de cenar.
Actividad 6
Dibuja la lluvia
Un día de lluvia el sol se escondió,
y cada pollito mojado quedó.
Mamá Josefina los seca en su casa, y cada pollito muy fuerte la abraza.
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica como tú sepas hacerlo, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 9
En el espacio en blanco dibuja los 5 pollitos y colorea; luego realiza los círculos
"Muy contenta estaba con sus 5 pollitos,
eran todos gordos y coloraditos.
Uno por uno los quiso llamar,
con nombres variados que buscó papá"
Actividad 10
Realiza la serie de círculos grandes y pequeños
"Mamá Josefina empieza a llamar,
a cada pollito muy especial
Piquito y Piquitas a los más chiquiticos,
Picote y Picotas a los más grandotes"
Portadores de texto
En familia observa el video y dialoga sobre lo entendido acerca de los portadores de texto.
¡Buscar, recortar y pegar!
Con la ayuda de un adulto recorta y pega en el cuaderno de trabajos diferentes portadores de texto, para ello te puedes ayudar con revistas que no utilicen, periódicos o de material impreso; luego el adulto te escribe en una hoja aparte el nombre de cada portador para que lo transcribas debajo de la imagen que corresponde a él.
Mapa mental
Observa y aprende con el video del mapa mental sobre "Los portadores de texto" y luego dialoga en familia sobre lo que aprendiste.
! A preparar una deliciosa receta !
Elabora una deliciosa receta en compañía de un adulto. Deben tener en cuenta los siguientes pasos:
1. Colocar sobre una mesa los ingredientes.
2. Observar los empaques y dialogar sobre su contenido: (colores, tamaños, formas, letras y números que encuentren en ellos).
3. El adulto es quien te lee la cantidad de cada ingrediente, que deben utilizar.
4. El adulto te explica los pasos de la preparación y el tiempo de cocción o refrigeración.
5. Al final disfrutan comérsela en compañía y se felicitan por lo deliciosa que les quedó la receta.
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 11
Realiza los cuadros
Ahora mamá los lleva a pasear,
en una carreta muy particular.
Tiene ventanas
con olor a chicle,
y allí todos viajan
contando sus chistes
Actividad 12
Realiza una serie de cuadros abiertos hacia arriba y hacia abajo
Ya van a la escuela
y la profe repasa,
todas las cosas
que aprenden en casa.
Sacan sus colores
y quieren aprender,
todas las figuras
que empiezan a ver.
Cuaderno de regletas
Lee y aprende la rima; luego, en los primeros 7 renglones realiza el dibujo que se indica, coloréalo y luego realiza la actividad.
Referencias: Imagen y rima recuperada del libro: Cuenti Regletas, autora Alba Lucía Velásquez Mejía.
Actividad 13
Traza las líneas siguiendo la serie
Todos los días se van a estudiar,
cogen su lonchera y un lindo morral.
Mamá les enseña el buen saludar,
a pedir permiso
y por escalas andar.
Actividad 14
Traza las líneas quebradas
Al salir de la escuela suben montañas,
saludan las flores y cuidan la araña.
Al llegar a casa hacen los deberes,
comparten de amigos
recogen los enseres.
